Day 6 .

Daily Report: Cuarto B .

INGLÉS UNOi: Today we practiced homonyms words and we did a glossary.

MÚSICA: Hoy empezamos a corregir las canciones por parejas y desarrollamos la actividad del sudoku musical el cual se debe entregar la próxima clase.

MATÉMATICAS: Se contextualiza sobre conversión y se desarrolla actividad grupal con ejercicios basados en el libro guía. Los estudiantes que no terminaron deben desarrollar la actividad en casa y presentarla la siguiente clase.

NATURALES: Trabajamos sobre los tipos de mezclas que existen en el entorno (homogénea y heterogénea) e iniciamos los métodos de separación de las mezclas.

Thank you

Primary teachers and Coordination