Day 2 .

Daily Report : Cuarto II

INGLES-UNO: Today we had an introducing class, explaining the use of the book, general resources and class rules. Solicitamos un cuaderno de 80-100 hojas para el desarrollo del Glosario. PRELECCION: Consignar y consultar el significado de las palabras de la página 22 del Sistema UNOi.

MATEMATICAS: Se realiza trabajo individual en clase, se aclaran dudas y se trabaja con el mapa conceptual de la clase anterior, clarificando los conceptos de pertenencia y contenencia por medio de las actividades propuestas.

FRANCES: Les règles de la classe et les phrases de communication en classe. (Rapporter un cahier de 100 pages + Tip Top 1)

ED. FISICA: El día de hoy se realizó un repaso de las normas básicas que se tienen para el desarrollo de la clase de educación física, se ejecutaron ejercicios de coordinación y habilidad deportiva para un diagnóstico inicial del grupo. (Se hace petición cordial a los padres de familia para que los estudiantes traigan termo de hidratación para la clase de educación física ya que esto favorece su bienestar y cuidado de la salud, además de ayudar al desarrollo oportuno de las actividades.)

NOTA: Es muy importante que todos los elementos y prendas de vestir de los niños (as) estén debidamente marcados para así evitar pérdidas y confusiones. Gracias.

"Apreciada familia gimnasiana, en aras de prestar un mejor servicio y agilizar el proceso de venta de la cafetería, la señora Fabiola Vargas arrendataria de la misma, a parir del día de mañana va a tener en preventa los "Gimcoins" la moneda va a servir para realizar las compras en la cafetería y de esta forma agilizar la venta en la hora del descanso. Por el día de mañana la señora Fabiola tiene autorización para visitar los salones y en un tiempo prudencial informar a los estudiantes sobre el proceso, de igual forma se va a facilitar el espacio para los que puedan compran de manera anticipada los Gimcoins antes del descanso. A partir del día viernes los podrán adquirir en el descanso de la hora del almuerzo.

Thank you

Primary teachers and Coordination