Day 4 .

Daily Report : Cuarto B .

INGLÉS-UNO: Reunión general, Martes de Prueba.

SOCIALES: Hoy trabajamos en la organización de un homenaje al 20 de julio y 7 de agosto. TAREA: Leer y escribir un resumen de todos los acontecimientos del 20 de julio y su importancia para

Comunidades indígenas. Niños Sikuani.

SCIENCE: Cuestionario acerca de los tipos de desplazamiento e inicio al estudio de los manglares.

Como fue socializado por el señor rector en la última asamblea de padres a partir d la próxima semana durante las siguientes tres semanas llevaremos a cabo con cursos intensivos  de profundización en las asignaturas favoreciendo aquellas que se evaluaran en procesos de certificación y evaluaciones externas. Para ello enviamos a continuación el horario de la próxima semana; los estudiantes solo deben traer los elementos académicos de este horario.

HORARIO DE CURSOS INTENSIVOS

4°

HORA	Día 1	Día 2	Día 3	Día 4	Día 5	Día 6
6:45 – 7:00	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.
7:00 – 7:50	Francés	Francés	Francés	Francés	Francés	Paz y C.C.
7:50 – 8:40
8:40 – 9:30
9:30–10:00
10:00-10:50	Edufísica Francés	Edufísica Francés	Edufísica Francés	Edufísica Francés	Edufísica Francés	Paz y C.C.
10:50-11:40
11:40-12:35
12:40-1:30	Francés	Francés	Francés	Francés	Francés	Paz y C.C.
1:30  – 2:20						1.30-2:20 MUSICA 2:20 -3:10 Paz y C.C.
2:20 – 3:10
3:10-3:05	P.C	P.C	P.C	P.C	P.C	P.C

Thank you

Primary teachers and Coordination