Day 1.

Daily Report : Cuarto B.

D.GRUPO: En el día de hoy trabajamos en el libro de habilidades sobre los cimientos, la importancia del respeto como base de todo, y el valor de la semana es la perseverancia.

MATEMÁTICAS: Hoy se  realizó la presentación  de los estudiantes y el docente, recordando  el tema de conjunto y como se denotan los conjuntos. TAREA: 1. realizar 5 ejemplos de conjuntos; 2. Realizar 4 ejemplos conjuntos por comprensión y 4 ejemplos conjuntos  por  extensión.

INGLES: Para el proceso de Cambridge, los estudiantes presentaran un examen esta semana para identificar el nivel de inglés de Cada estudiante. Por eso, aun no se deben comprar los libros de inglés, hasta no determinar el nivel de cada estudiante. Esto se hará esta semana.

NATACIÓN: El día de hoy en la clase se dieron a conocer las normas de la clase, se dio a conocer los aspectos a trabajar en el bimestre. Se realizó un diagnóstico del grupo.

ESPAÑOL: El día de hoy se llevó a cabo la presentación de la maestra y los estudiantes, luego la presentación del primer tema “la leyenda”. Se hizo la contextualización del tema. TAREA: Leer la leyenda “El Rey Arturo” (pag. 18-21) y hacer un resumen.

Cordial saludo les queremos aclarar que para los procesos de francés e inglés de Cambridge se utilizarán los libros que se venderán en la fundación. Por ahora a partir del próximo miércoles ya pueden adquirir el libro de francés.

 El libro del plan lector aún no lo deben traer;  durante el trascurso de la semana se les indicará el día en que  este se trabajará.

Thank you

Primary teachers and Coordination