AGOSTO 10 JUEVES .

Daily Report : Cuarto B .

MATEMÁTICAS: En el ámbito geométrico – métrico: desarrollamos trabajo personal, grupal, puesta en común y clase comunitaria apoyados en los conceptos y competencias sobre  FIGURAS SEMEJANTES, SECUENCIAS Y PATRONES.  En el ámbito aleatorio: desarrollamos trabajo personal apoyado en los conceptos y competencias sobre PROBABILIDAD (principio de multiplicación, permutaciones y combinaciones). TAREA: En casa buscar ejercicios de secuencias y patrones y desarrollarlos con el fin de fortalecer las habilidades de la observación y el análisis aplicado a las variaciones en figuras y formas.

MÚSICA: Trabajamos melodías cortas con instrumentos de percusión melódica.

Thank you

Primary teachers and Coordination

AGOSTO 09 MIÉRCOLES .

Daily Report : Cuarto B .

MATEMÁTICAS: El día de hoy se realizó trabajo en geometría con los temas: ángulos, clasificación de ángulos, traslación y reflexión de figuras planas. También se trabajó con el tema facciones equivalentes y comparación de fracciones, desarrollando trabajo personal,  se realiza contextualización sobre multiplicación de fracciones y división de fracciones, desarrollando ejercicios del libro guía. Al final del día se realizó evaluación de los temas vistos.

MÚSICA: Ensamble con instrumentos de percusión.

Thank you

Primary teachers and Coordination

AGOSTO 08 MARTES .

Daily Report : Cuarto B .

C.PAZ: El día de hoy trabajamos el tema “Los conflictos”, además se trabajó en preguntas tipo ICFES.

MÚSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión.

Thank you

Primary teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report : Cuarto B .

FRANCÉS: Hemos corregido la evaluacion sobre la hora, los meses… Luego hemos visto el vocabulario del material escolar en su totalidad.

ED. FISICA: Ensayo coreografía danza tradicional colombiana.

A continuación    les enviamos el horario de intensivos de la próxima semana, el horario del día martes es  igual al horario del día 6 que enviamos en la nota del viernes 28 de agosto

HORARIO DE CURSOS INTENSIVOS 2 ROTACION

4B

HORA	AGOSTO 08 MARTES	AGOSTO 09 MIERCOLES	AGOSTO 10 JUEVES	AGOSTO 11 VIERNES
6:45 – 7:00	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.
7:00 – 7:50	Paz y C.C.	Matemáticas	Matemáticas	Matemáticas
7:50 – 8:40
8:40 – 9:30
9:30–10:00
10:00-10:50	Paz y C.C.	Matemáticas	Matemáticas	Matemáticas
10:50-11:40
11:40-12:35
12:35-1:30
1:30-2:20	Música	Música	Música	Matemáticas ED. FISICA
2:20 – 3:10	Paz y C.C.	Matemáticas	Matemáticas
3:10-3:15	P.C.	P.C.	P.C.	P.C.

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Primary teachers and Coordination

DAY 4 .

Daily Report : Cuarto B .

FRANCÉS: Evaluación sobre las estaciones, los meses y saber decir la hora. Luego, hemos corregido las evaluaciones sobre los colores que hicieron ayer.

ED. FISICA: Ensayo del baile currulao.

Thank you

Primary teachers and Coordination

Day 3,

Daily Report : Cuarto B .

FRANCÉS: Evaluación sobre las estaciones más los colores. Han visto los meses, han aprendido a decir la hora (página 13 y 14 del libro). Para mañana, repasar los meses, saber decir la fecha más la hora.

ED. FISICA: El día de hoy realizamos clase de natación, continuamos desarrollando el estilo pecho.

Thank you

Primary teachers and Coordination

Day 2,

Daily Report : Cuarto B .

FRANCÉS: Evaluación sobre  escritura de los días de la semana y los números. Luego pasaron por parejas para hacer diálogos. Hicimos después ejercicios de repaso sobre los colores y han aprendido a decir en francés, es + el color (c’est rouge… es rojo…). Libro Tip TOP pagina 12, verbos de la vida cotidiana. Antes de seguir con los libros.

ED. FISICA: Ensayo coreografía (día 3-miércoles 02 de agosto clase de natación, por favor traer todos los implementos.)

Thank you

Primary teachers and Coordination